颜真卿说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我很早的时候就知道了这个道理。
二年级时，老师让家长买一本课外书，并监督我们每天读一小时。爸爸妈妈给我买的是《大个子老鼠小个子猫》。那时，我才刚学会拼音，字也只能认一点，所以，我翻了一下，就将书扔在了一旁。妈妈却对我说，“只要你看一个小时的书，我就让你去弹吉他。”这对于从小学习吉他，并无比热爱这门乐器的我来说，可是一个巨大的诱惑。加上平时妈妈总是以读书要紧，严格控制我的练琴时间，于是，我爽快地答应了。刚开始看书的时候，我还不时地瞄几眼挂钟，可是，不久我便被书中情景吸引进去了，等到停下来的时候，才发现这本书已经看完了。从此，我对读书这件事便逐渐感兴趣起来。之后，我还陆陆续续地读了《安徒生童话》《伊索寓言》等。
读了这些书，对我的想象和看图写作有了很大帮助。在一次看图写作时，大家都千篇一律地写河马背着小猴，没花多少功夫，便成功过河。我觉得这样写既单调，又没情趣。稍微考虑了一会，便决定让故事一波三折，多一些变化。我先写了河马和猴子约好了要一起过河。河马背着猴子正过河的时候，一只小黄蜂突然飞过来，落在河马背上。河马被蛰痛了，使劲挠了一下背，身体一歪，脚下一打滑，便栽入水中。幸亏河马及时调整了动作，托住了猴子，才让猴子没有落进河里，最后他们安全地过了河。于是，这篇让我费尽心思的作文得了A+，还被老师作为范文在班上诵读，我的心里很是一阵美滋滋的。
三四年级时，我便对小时候看的书不满足了，开始看起了大部头小说。《三国演义》让我见识到了许多英雄人物；《西游记》让我感到孙悟空的机智勇敢；《爱的教育》更让我被里面的人物所感动……只要手中一有书，我便如饥似渴地看起来。一次，老师给我们买了一套《猫武士》，我像饿狼般贪婪地读着，没想到睡梦中还想着这个故事：火星成为了族长，我欢呼雀跃；前任族长蓝星死了，我又黯然神伤……忽然，闹钟响了起来，打断了我的美梦。许久，我才回过神来。我看着床头微笑着的玩偶，还会想起书里面的雷族赢得了战争，大家心花怒放；这时，窗外一只孤单的鸟儿独自飞过，我又想起因为红尾死了，大家都为他伤心的情景。真的是变成了一个小书迷了。
我读书，我快乐；我读书，我进步；我读书，我成长。英国著名作家尤安·艾肯说：“书是人类的伴侣。”是啊，让我们在以后的日子里，与书成为朋友，一起学习，一起进步吧！
